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特色作業趣味足 隨外學子創意多(三)
2019-03-21 14:43:57   來源:北校區    點擊:

  特色作業趣味足 隨外學子創意多(三)

隨外漢孟路校區 彭婕

https://v.qq.com/x/page/q0845fpx6ng.html

  英語作為一門語言技能,如何激發和培養學生的學習興趣,樹立學生的自信心,養成良好的學習習慣和學習策略?秉承著“快樂學習,幸福成長”的教學理念,我們精心設計了英語假期作業,并開展了創意十足的英語特色作業展,讓我們來一飽眼福吧!

  一、英語趣配音

  孩子們將自己假期的配音作品上傳到班級群里,大家互相學習,互相欣賞,互相點評,并推選出“配音小達人”。通過這種互動的學習方式,有效地調動了學生朗讀的積極性,學生的聽讀能力有了明顯的提高。

  

圖一.jpg

 

圖二.png

  看!班級群里的孩子們多活躍啊!都在積極show著自己的配音作業呢!

 

圖三.JPG

 

  “配音小達人”班級海選

  

圖四.JPG

 

  校級“配音小達人”

  二、思維導圖

  五六年級的孩子們有效地運用思維導圖,將所學課本內容結合起來,充分發揮自己的想象和創意,繪制成頗具特色的思維導圖。

 

 

 

 

 

    瞧!零散的知識點經過孩子們巧妙智慧地加工,是不是讓人眼前一亮?

 

圖九.JPG

  

  精美的作業引得家長們紛紛駐足觀賞

  三、單詞聽寫大賽

  一年一度的單詞聽寫大賽是孩子們最期待的,孩子們利用寒假來識記單詞,并在開學初積極報名參加比賽。瞧!孩子們的坐姿端正,書寫規范,字跡工整,拼寫無誤,他們揮灑的汗水換來的是一份份令人稱贊的作品。

 

 

 

 

 

    英語特色作業設計靈活多樣,既把知識技能訓練、創新能力培養結合起來,同時又能夠與學生的智能開發與活動聯系起來,這次英語特色作業展,為孩子們提供了展現自我和交流學習的機會,激發了孩子們的學習興趣,提高了學習的積極性,同時,也培養了學生的創新思維能力。孩子們,愿你們乘風破浪,從隨外啟航,搏擊長空,不負夢想。

  

編輯:彭婕

審核:謝暉

圖片:呂晨

上傳:熊川川

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