特色作業趣味足 隨外學子創意多(三)
隨外漢孟路校區 彭婕
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英語作為一門語言技能，如何激發和培養學生的學習興趣，樹立學生的自信心，養成良好的學習習慣和學習策略?秉承著“快樂學習，幸福成長”的教學理念，我們精心設計了英語假期作業，并開展了創意十足的英語特色作業展，讓我們來一飽眼福吧!
一、英語趣配音
孩子們將自己假期的配音作品上傳到班級群里，大家互相學習，互相欣賞，互相點評，并推選出“配音小達人”。通過這種互動的學習方式，有效地調動了學生朗讀的積極性，學生的聽讀能力有了明顯的提高。
看!班級群里的孩子們多活躍啊!都在積極show著自己的配音作業呢!
“配音小達人”班級海選
校級“配音小達人”
二、思維導圖
五六年級的孩子們有效地運用思維導圖，將所學課本內容結合起來，充分發揮自己的想象和創意，繪制成頗具特色的思維導圖。
瞧!零散的知識點經過孩子們巧妙智慧地加工，是不是讓人眼前一亮?
精美的作業引得家長們紛紛駐足觀賞
三、單詞聽寫大賽
一年一度的單詞聽寫大賽是孩子們最期待的，孩子們利用寒假來識記單詞，并在開學初積極報名參加比賽。瞧!孩子們的坐姿端正，書寫規范，字跡工整，拼寫無誤，他們揮灑的汗水換來的是一份份令人稱贊的作品。
英語特色作業設計靈活多樣，既把知識技能訓練、創新能力培養結合起來，同時又能夠與學生的智能開發與活動聯系起來，這次英語特色作業展，為孩子們提供了展現自我和交流學習的機會，激發了孩子們的學習興趣，提高了學習的積極性，同時，也培養了學生的創新思維能力。孩子們，愿你們乘風破浪，從隨外啟航，搏擊長空，不負夢想。
編輯：彭婕
審核：謝暉
圖片：呂晨
上傳：熊川川
