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與你的故事,不會畫上休止
2019-06-27 18:54:28   來源:    點擊:

與你的故事,不會畫上休止

                                                                       ——記期末教研組總結

  學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。教學相長,教研常態化,是隨外高新校區教師成長的重要動力。

  只有教師是快樂的才能傳遞快樂。我們用趣味暖場活動——蒙娜麗莎的微笑開啟我們的總結之旅。

圖1主持人開場_副本.jpg

圖2趣味暖場游戲蒙娜麗莎的微笑_副本.jpg

一路同行,一路成長

  書香洋溢,充滿詩情畫意的語文組在過去的一學年里主要圍繞教學研究,語文活動,分享交流這三個方面開展的工作。

  教學研究主要包括記敘文人物研究,開放教學研究,作文教學,識字教學研究等,其中針對如何從生活中尋找素材將作文寫深刻問題,專家級教師楊老師專門在小學語文課堂進行示范教學,課例探討。

  提到語文活動,怎能忘懷那充實而又難忘的歲月——詩詞大會。這是一場文化盛宴,給我們帶來精神的享受!

  分享交流主要包括讀書分享,和外出學習分享。讀書分享分為:學生“佳作有約”自我閱讀分享,班級共讀分享,教研組共讀分享。讓閱讀助力成長,分享促進蛻變!

  一群人一起走,才能走的更遠,老教師帶新教師的過程中溫故知新,新教師刻苦鉆研不斷進步,在共研共讀中,語文組的每位教師都在不斷成長!

圖6語文組教研總結_副本.jpg

合眾人之力,謀發展之路

  學科薈萃的普綜組每位老師各具亮點。程冬老師備課詳細有深度,備學生,備教材,備課堂;苗苗老師,一日一句,數獨找單詞;琪琪老師,游戲入課,快樂練習,創意教學,個性操練;嫻嫻老師,勤反饋,多溝通,家校合力;曉夢老師,身懷六甲,堅持交接工作并做好后續安排;少豐老師,堅持地理聽寫,落實到筆頭,以練代考;政史黃老師,曹老師,期末復習陪考,陪練,細致研究,透徹講解,生物,物理則通過趣味實驗,讓學生玩轉課堂……

  普綜組承辦的英語達人秀點燃學生學習英語的熱情,在后期的教學中普綜組將努力做到接納每一個學生,讓孩子成為主角。整個普綜組分享,交流,探討式學習;成長蛻變,我們在一起!

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魅力藝術課堂

  能文能武的藝綜組總是給人美的感受。

  彭老師的音樂課堂充滿著氣質美,美在音樂,美在童年;體育老師陳老師和桂老師的課堂充滿著健康美,節奏美,敏捷美,平衡美;張老師的信息技術課,學生對信息技術進行認知,鞏固,創新,充滿著思維美;艾老師的美術課堂,孩子在課堂上發現美,表現美,創造美;梁老師的書法課堂,童趣書法,彩繪涂鴉,書法卡片,讓書法課堂妙趣橫生!

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學有思,行有道

  數學是一門清高而冷峻的學科,本身具有較強的專業性和理論性,很容易給人一種拒人以千里之外的感覺。這讓許多學生和家長大呼,“數學,想說愛你不容易!”,其實真正懂數學的人都知道,數學雖然看似難以相處,其實曲直分明,至情至性,所學者一旦入道,妙不可言。

  本學期數學組主要以“激發學習興趣,讓學生愛上數學”為主題,以提高數學思維能力,提升教學效果為目的,以培養學生自主合作,探究交流為主導,開展本學期的教研活動,全體老師們都能夠積極認真地參與,全面而扎實地完成了本學期各項教研活動任務,主要通過分層教學和計算達人賽達到目標!

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  大家長熊校長就期末復習,如何讓學生考得好,在掌握知識的過程中,會學習,愛學習,進行了探討。從人性的復雜性探究“快樂學習”為何能夠實現。人人追求快樂,第一層次的快樂,是感官的快樂,我們追求好吃的,好玩的等;第二層次的快樂是交往相處的快樂,良好的生生關系,師生關系,可以發揮巨大的力量;第三層次的快樂是超越他人的快樂,所以孩子們在乎排名,我們可以多進行一些競賽;第四層次的快樂是獲得新知的快樂,這是人性的重要追求,《俄狄浦斯王》展現的就是人性中的好奇,這也是我們教學中可以利用的地方。

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  最后,對學期教學賽課活動中,表現優異者,進行表彰!教學相長,研無止境!

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